BARALHO DA ADIÇÃO: Importância dos jogos na alfabetização matemática.

Desenvolvi com os alunos um jogo denominado BARALHO DA ADIÇÃO com o objetivo de permitir que o educando exercite e desenvolva o conhecimento relativo ao raciocínio lógico matemático mais especificamente os relativos a adição com dezenas. Cada par de cartas contem: uma carta contendo adição com numerais e desenhos e outra contendo a resposta para a respectiva operação em numeral e em quantidade de desenhos. Aproveitei para utilizar formas geométricas para representar as quantidades, pois também estávamos estudando esse conteúdo. Cada aluno recortou e montou seu baralho e construiu um envelope para guardá-lo, desenvolvendo as habilidades de coordenação motora. O baralho foi confeccionando em cartolina com fundo opaco para evitar a visualização do conteúdo da carta. 1º momento Recorte das cartas e construção do envelope. 2º momento Com os alunos sentados em circulo fizemos a simulação do jogo para que todos entendessem as regras. 3º momento Realização do jogo em duplas na sala de aula sob coordenação da professora. 4º momento Orientação para realizarem o jogo em casa com alguém da família e relatar na próxima aula como foi à experiência. 5º momento Relato oral e escrito da experiência do trabalho com jogos na sala de aula e na família. 6º momento Incentivo para que construam em família ou com colegas novos jogos, determinem as regras e façam registros da experiência. Os alunos desenvolveram o jogo com muito entusiasmo, entenderam facilmente como jogar e exercitaram bastante as habilidades necessárias para contagem em seqüência numérica e identificação dos numerais compreendendo o significado da adição envolvendo unidades.